Přijímačky do škol v chaosu: Špatně zadaná pořadí uchazečů zamíchala výsledky, Cermat zasahuje

Chyby v přijímačkách: špatně zadané pořadí mění osudy uchazečů

Letos při přijímacích zkouškách na střední školy došlo k nečekané situaci – část škol zadala v systému chybná pořadí uchazečů. To znamená, že některé děti dostaly jiný výsledek, než jaký by měly správně mít, kdyby školy pořadí uvedly správně. Místo radosti z přijetí nebo smutku z neúspěchu prožívají stovky rodin zmatek a nejistotu, co bude dál.

Školy podle všeho omylem prohodily místo, kam měl být uchazeč zařazen, nebo špatně pochopily nový systém zadávání. Cermat, který výsledky spravuje, teď řeší, jak situaci opravit a zároveň nikoho nepoškodit. Důsledky jsou citelné hlavně pro žáky, kteří se těšili na školu svých snů, a teď čekají na verdikt, jestli vůbec budou moci nastoupit tam, kam původně chtěli.

Cermat reaguje: hledání řešení pod tlakem a nervozita mezi rodiči

Jakmile se na problém přišlo, Cermat svolal krizové jednání. Úředníci musí v rekordním tempu analyzovat, kde a jaká chyba nastala, a najít způsob, jak výsledky napravit. V sázce je reputace celé přijímací procedury, ale hlavně osud studentů, kteří tráví konec školního roku v naprosté nejistotě.

Některé školy už oslovily rodiče, že pořadí může být chybné a že se bude vše přepočítávat. To ovšem budí mezi rodinami ještě větší nervozitu. Pro rodiče je skoro nemožné pochopit, proč jednou systém ukázal jejich dítě jako přijaté a vzápětí už to neplatí. Mnoho dětí proto zažívá zbytečný stres, protože všechno mohlo být jinak, kdyby školy pořadí zadaly správně už napoprvé.

Jak rychle a efektivně se Cermat dokáže s přijímačkami vypořádat, teď sledují žáci i jejich rodiče s mimořádným napětím. Ať už se chyba v systému podaří opravit jakkoliv, letošní přijímací řízení už na klidu nikomu nepřidá.